BIGKinds 뉴스 빅데이터 수업

빅카인즈 사용법과
검색어를 고르는 감각

학생에게 “버튼을 누르는 법”보다 더 중요한 것은
“어떤 단어를 검색해야 사회현상이 보이는가?”를 익히게 하는 것입니다.

1

실제 연구 사례

BIGKinds로 실제 분석된 토픽을 통해 검색어의 수준을 봅니다.

2

좋은 검색어 조건

기사량·시계열·사회성·연관어·비교 가능성을 판단합니다.

3

학생 실습

검색 → 연관어 → 관계도 → 시기 비교 → 해석으로 이어갑니다.

수업 목표

오늘 학생들이 가져가야 할 것

BIGKinds 사용법

검색어 입력, 기간 설정, 언론사 선택, 기사량 추이, 연관어, 관계도, 기사 확인.

검색어 감각

“왜 이 단어를 검색하는가?” “어떤 시기와 비교할 것인가?” “어떤 사회현상과 연결되는가?”를 판단하는 능력.

빅데이터 분석의 첫 단계는 분석기법이 아니라 “어떤 데이터를 찾을 것인가?”입니다.
대화 흐름에서 도달한 핵심

처음에는 ‘사회적 관심 단어’를 찾았고, 그 다음 실제 연구 사례를 확인했다

관광 주제 30개
→
사회이슈 확대
→
사건명 vs 담론 구분
→
실제 BIGKinds 연구 토픽 확인
→
학생용 검색어 기준

초기 후보

저출생, 고령화, 1인가구, 지방소멸, 생성형 AI, 딥페이크, 기후위기 등.

문제 제기

폭염·산불·키오스크 같은 단어는 그 자체로 담론이 아니라 사건·대상일 수 있음.

최종 방향

“실제로 BIGKinds로 분석된 토픽”과 “그 외 분석 가치가 높은 후보”를 구분해 가르친다.

개념 구분

사건명·대상명도 좋은 검색어다. 다만 분석 목적을 구분해야 한다

검색어그대로 검색하면한 단계 확장하면적합한 분석
폭염재난·피해 기사 추이기후불평등·취약계층·노동트렌드 → 사회문제 해석
키오스크기술 확산·이용 이슈디지털 격차·접근성·포용연관어·프레임
전기차 화재사고·위험 보도신기술 위험·안전·신뢰사건 전후 비교
산불피해·복구 보도재난 책임·복구·예방사건 전후·관계도
핵심: “담론 분석이냐 아니냐”보다, 학생이 무엇을 보고 싶은지 먼저 구분하게 해야 합니다.
실제 BIGKinds 활용 선행연구

① 사회·역사·복지·교육 분야

실제 연구

5·18

장기 뉴스자료, 시기·지역별 빈도·네트워크 분석

실제 연구

교권침해

언론보도 변화, 키워드 트렌드·워드클라우드

실제 연구

교사 인권

사회적 인식과 현상 분석

실제 연구

자사고

이명박·박근혜·문재인 정부 시기 비교

실제 연구

고교학점제

교육정책 관련 언론기사 분석

실제 연구

평생교육

정책·지역발전·일자리 등 토픽 분석

실제 연구

노인학대

사회적 인식, 토픽모델링, 미디어 프레임

실제 연구

발달장애인

법 시행 이후 언론보도 경향

실제 BIGKinds 활용 선행연구

② 기술·AI·산업·미디어 분야

실제 연구

GenAI

ChatGPT 등장 전후 뉴스 이슈·트렌드 변화

실제 연구

생성형 AI × 정신건강

생성형 AI 관련 정신건강 이슈 분석

실제 연구

숏폼

주요 키워드와 사회현상 분석

실제 연구

OTT

코로나19 전후 언론기사 비교

실제 연구

게더타운

팬데믹 이후 미래교육 활용

실제 연구

UAM

국내 언론보도, 관계도·연관어

실제 연구

스마트공장

정책적 방향과 트렌드

실제 연구

디지털 치료제

Pear Therapeutics 사례, 관계도·연관어·내용분석

실제 BIGKinds 활용 선행연구

③ 문화·여가·생활·공간 분야

실제 연구

플로깅

2018~2022 트렌드 분석

실제 연구

워케이션

연도별 검색량 증가 확인 후 분석기간 설정

실제 연구

홈트레이닝

코로나 시기 신문 빅데이터·키워드 분석

실제 연구

도시재생

45,030건 지역일간지, 지역별 이슈 분석

실제 연구

덕수궁 돌담길

메타데이터와 연관어를 통한 장소 담론 해석

실제 연구

광고

1990~2019 장기 언론보도 변화

실제 연구

건강지향 베이커리

COVID-19 전후 트렌드 분석

실제 연구

유소년 축구

성인축구와 월드컵 시즌별 키워드 비교

실제 BIGKinds 활용 선행연구

④ 국제·다문화·안전·정책 분야

실제 연구

난민

신문기사 제목의 키워드 변화

실제 연구

외국인 마을

국내 언론의 공간 담론 분석

실제 연구

아프리카

국제뉴스의 보도지형·토픽모델링

실제 연구

중동·아랍·이슬람

1990~2021 장기 언론보도 분석

실제 연구

재난

재난 유형 용어 사용 추이와 사회적 인식

실제 연구

어린이 안전사고

국내 언론보도 분석

실제 연구

범죄

서울시 범죄 토픽의 시공간 변화·KoBERTopic

실제 연구

정보경찰

주요 키워드·토픽의 시간적 변화

실제 연구 토픽 전체 모음

지금까지 확인된 BIGKinds 분석 주제

5·18 · GenAI · 생성형 AI와 정신건강 · 플로깅 · 평생교육 · 교권침해 · 노인학대 · 숏폼 · 외국인 마을 · 전수교육관 · 리터러시 · 유아 인공지능 교육 · 대화경찰 · UAM · 어린이 안전사고 · OTT · 고교학점제 · 발달장애인 · 초등체육 · 홈트레이닝 · 범죄 · 스마트공장 · 워케이션 · 언어치료 · 재난 · 광고 · 유소년 축구 · 성인 축구 · 교사 인권 · 게더타운 · 도시재생 · 아프리카 · 건강지향 베이커리 · 한국관광 · 중동 · 아랍 · 이슬람 · 자사고 · 디지털 치료제 · 난민 · 스마트팜혁신밸리 · 덕수궁 돌담길 · 정보경찰 · 금융권 ESG

이 목록이 중요한 이유: 학생에게 “실제로 이런 단어 하나만으로도 연구가 된다”는 감각을 줄 수 있습니다.
좋은 검색어의 조건

① 기사량이 충분하다

좋은 신호

  • 몇 년간 꾸준한 기사가 있다.
  • 특정 시점에 기사량이 뚜렷하게 증가한다.
  • 연관어 상위 목록이 다양하게 나온다.

주의할 신호

  • 기사 수가 너무 적다.
  • 한두 사건 기사만 대부분이다.
  • 동명이인·기업명 때문에 노이즈가 많다.
단, 희귀한 신생 개념도 “등장 과정”을 보는 연구라면 충분히 가치가 있습니다.
좋은 검색어의 조건

② 시간에 따라 의미가 변한다

정권 전후

예: 자사고

기술 등장 전후

예: 생성형 AI, ChatGPT 등장

코로나 전후

예: OTT, 홈트레이닝

법·정책 시행 전후

예: 발달장애인

사건 전후

예: 난민, 재난

지역별

예: 도시재생

같은 검색어라도 시기를 나누는 순간 연구 질문이 생깁니다.
좋은 검색어의 조건

③ 다른 사회현상과 연결된다

검색어함께 연결될 수 있는 주제연구 가능성
지방소멸인구, 청년, 일자리, 관광, 교육, 빈집지역문제의 구조적 연결
키오스크고령자, 장애인, 접근성, 디지털 격차기술과 사회적 배제
생성형 AI일자리, 저작권, 교육, 윤리, 정신건강신기술 확산과 사회반응
기후위기폭염, 산불, 노동, 취약계층, 탄소중립환경과 사회불평등
워라밸근로시간, 주4일제, 여가, 행복, 생산성노동 가치관 변화
좋은 검색어의 조건

④ 너무 넓지도, 너무 좁지도 않다

너무 넓음

무엇을 설명하려는지 불분명합니다.

적절함

하나의 사회현상을 가리키면서 연관어가 충분합니다.

너무 좁음

초기 탐색에서는 예상 밖의 관계를 놓칠 수 있습니다.

검색식 감각

단일 검색어 → 초점화 → 연구용 검색식

1단계: 탐색

기사량·시기·연관어를 먼저 확인.

2단계: 초점화

특정 대상·맥락이 중요해졌는지 확인.

3단계: 연구용

연구 목적이 정해진 뒤 검색식을 정교화.

학생 실습에서는 1단계부터 시작하게 하는 것이 좋습니다.
검색어 그루핑

① 인구·지역·주거

인구 변화

저출생고령화1인가구

지역 변화

지방소멸생활인구도시재생

주거·공간

빈집외국인 마을덕수궁 돌담길
검색어 그루핑

② 교육·청년·노동

교육정책

자사고고교학점제평생교육

교사·학교

교권침해교사 인권학교폭력

청년·노동

은둔청년청년실업N잡러주4일제플랫폼 노동
검색어 그루핑

③ AI·디지털·기술

AI 확산

생성형 AIAI 리터러시AI 윤리

AI 위험·권리

딥페이크AI 저작권생성형 AI × 정신건강

디지털 전환

키오스크디지털 격차디지털 치료제UAM
검색어 그루핑

④ 복지·건강·안전

고령·돌봄

노인학대고독사돌봄

아동·장애

발달장애인어린이 안전사고언어치료

사회 안전

범죄재난전기차 화재
검색어 그루핑

⑤ 환경·기후·지속가능성

기후 문제

기후위기폭염집중호우산불

정책·전환

탄소중립지속가능성금융권 ESG

환경 실천

플로깅기후불평등기후정의
검색어 그루핑

⑥ 미디어·문화·여가·생활

미디어

숏폼OTT광고리터러시

생활·여가

홈트레이닝워케이션플로깅반려동물

스포츠·문화

유소년 축구성인 축구전수교육관
검색어 그루핑

⑦ 국제·다문화·사회인식

이주·다문화

난민외국인 마을

국제 이미지

아프리카중동아랍이슬람

역사·기억

5·18한국관광
학생용 후보

실습용으로 주기 좋은 검색어 30개

분야검색어
인구·지역저출생 · 지방소멸 · 생활인구 · 1인가구 · 도시재생
교육·청년자사고 · 교권침해 · 고교학점제 · 은둔청년 · 평생교육
AI·디지털생성형 AI · 딥페이크 · AI 저작권 · 키오스크 · 디지털 격차
노동·생활플랫폼 노동 · 워라밸 · 주4일제 · N잡러 · 워케이션
복지·사회노인학대 · 고독사 · 돌봄 · 난민 · 디지털 치료제
환경·미디어기후위기 · 재난 · 숏폼 · OTT · 플로깅
실제 연구가 확인된 토픽과 추천 후보를 섞되, 학생에게는 두 종류를 구분해서 보여주는 것이 좋습니다.
학생 실습

BIGKinds 실습 절차

① 검색어 1개 선택
→
② 기간 설정
→
③ 기사량 확인
→
④ 연관어 확인
⑤ 관계도 확인
→
⑥ 급증 시점 이유 찾기
→
⑦ 시기 분할 비교
→
⑧ 한 문단 해석
“왜 이 시점에 늘었지?” “무엇과 같이 등장하지?” “예전과 지금이 왜 다르지?”
학생 과제 예시

검색어 하나를 ‘작은 연구’로 바꾸는 방법

검색어비교 기준학생 연구질문 예시
자사고정권별정권별 언론 보도에서 자사고와 함께 등장한 핵심어는 어떻게 달라졌는가?
생성형 AIChatGPT 등장 전후기술 소개 중심 보도에서 위험·윤리·일자리 이슈로 확장되었는가?
OTT코로나 전후OTT 관련 보도의 주요 관심사는 어떻게 변화했는가?
난민주요 사건 전후난민을 둘러싼 인권·정책·갈등 관련 연관어는 어떻게 변화했는가?
도시재생지역별지역별 도시재생 보도에서 강조되는 이슈는 어떻게 다른가?
검색어 선택 체크리스트

학생에게 이 6가지만 물어보게 하기

1. 기사량?

분석할 만큼 충분한가?

2. 변화?

시기별 변화가 보이는가?

3. 사건?

증가·감소를 설명할 사건이나 정책이 있는가?

4. 연관어?

다른 사회현상과 연결되는가?

5. 범위?

너무 넓거나 너무 좁지 않은가?

6. 이유?

“왜 이 검색어인가?”를 한 문장으로 설명할 수 있는가?

수업에서 강조할 핵심

검색어는 정답이 아니라 탐색의 출발점

좋은 접근

→ 연관어를 보고 주요 하위 이슈를 발견

초기부터 너무 제한

→ 연구자가 이미 결론의 범위를 너무 많이 정해버림

먼저 데이터에게 “무엇과 연결되어 있니?”라고 묻고, 그 다음 연구자가 분석 범위를 좁힌다.
수업 마무리

학생들이 기억해야 할 한 문장

좋은 검색어는 단순히 기사 수가 많은 단어가 아니라,
시간에 따라 의미가 바뀌고 다른 사회현상과 연결되는 단어입니다.

BIGKinds는 “정답 찾기” 도구가 아니라
사회가 어떤 문제를 언제, 무엇과 함께 말했는지 발견하는 도구입니다.

선행연구 사례 정리

수업에서 보여주기 좋은 실제 연구 예시

토픽연구 예시수업 포인트
5·18박주현·박현지·김영범 (2024)1990~2022 장기 시계열, 빈도·네트워크
GenAI이현주·성창수·전병훈 (2023)ChatGPT 등장 전후 뉴스 변화
플로깅오경아·나규민 (2023)2018~2022 트렌드
숏폼나규민·오세이 (2024)주요 키워드와 사회현상
교권침해하동엽 (2023)키워드 트렌드·워드클라우드
도시재생곽희종 (2022)45,030건 지역일간지·지역별 이슈
워케이션오정민 (2024)연도별 검색량 증가를 보고 분석기간 설정
자사고권충훈 (2019)정권별 비교
난민이경민 (2019)신문기사 제목 키워드 변화
노인학대김영지 (2026)토픽모델링·미디어 프레임
덕수궁 돌담길성지영·김성균 (2017)장소 담론·연관어
금융권 ESG김진배·김주일 (2021)군집·이슈 구조
강의자용 마지막 정리

수업 흐름 한 장 요약

① BIGKinds란?
→
② 실제 연구 사례
→
③ 좋은 검색어 조건
→
④ 분야별 후보
⑤ 검색 시연
→
⑥ 연관어·관계도 읽기
→
⑦ 시기 비교
→
⑧ 학생 실습·발표
수업의 목표는 BIGKinds 기능 암기가 아니라 “검색어를 연구문제로 바꾸는 감각”을 만드는 것입니다.